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团体心理辅导系统

导读:本文是来自贵州省清镇市的网友投稿,由居安思危的事例编辑发布关于团体心理辅导系统的内容介绍

原标题:团体心理辅导系统

团体辅导系统是基于各单位对团体活动的现实需要并结合最新的团体活动理论,精心设计开发的一款既可用于心理健康课程的教学又可用于纪录保存团体心理活动项目开展的一套实用应用工具软件。系统全面融合团体动力学理论、社会学理论以及人际交互作用分析等权威理论,具有很强的专业性强。

系统集团体活动教案编排、课程实施、师生交流互动于一体,集合了近百种各类团体活动案例,不仅可以对历次的活动进行总体分析和点评,还可以让学生对课程进行综合自我反馈和评价,实现了心理健康课程的系统化与信息化,同时为心理健康工作流程提供了专业化方向。

团体活动辅导系统囊括了:方案设计、活动记录、活动发布、活动点评、数据统计、活动反馈等多项功能,系统地呈现了活动建立的各个环节。整个系统集科学性和便捷性于一体,不仅提高了心理健康工作的科学专业性,使学生的心理健康水平得以提升,同时又能严谨而便捷的优化工作,是各单位开团体活动的必备软件。

功能模块:

1、功能强大,涵盖全面

团体心理辅导课程模块,涵盖教师在备课、上课以及课后反馈、评价、查课等各个环节。环环相扣、衔接严谨,真正实现了授课的网络化、智能化和无纸化。从活动前的设计准备环节到活动后的活动评估都依据严格的团体活动理论进行设计,是实施团体活动时一个便捷有利的工具和向导。

2、内置方案,使用方便

本软件配套包括近百种课程教案、课件及活动案例,管理员可以自由组合活动主题,并可根据需要选择不同的活动内容。管理员还可自行使用、修改或添加活动方案。

3、专业制作,针对性强

考虑到当前团体心理辅导使用的广泛性和有效性以及它的影响力,本系统将团体心理辅导课程和团体活动主题结合到一起,既可以用于广大教师进行团体活动教学又可用于将团体活动在日常生活中的单独开展。

4、强大的数据分析功能,便于科研项目的研究分析

系统的数据分析功能,支持管理员及活动参与者时时的将活动数据进行在线分析和点评,不仅可以实现对活动的主观性评估而且可以实现对活动效果的量化评估,而且能够满足广大的教师和专家在科研方面的需求,从而实现教学与科研的双重功能。

5、互动性强,信息获取方便

网络平台功能可以充分实现师生之间、活动成员之间的互动交流。可以利用它进行心理健康的宣传与学习;发布公告、获得相应的反馈;资料共享等。

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本文来自贵州省清镇市的网友投稿,由高端教育网 居安思危的事例 编辑人员上传,请勿转载!
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